segunda-feira, 26 de abril de 2010

o nosso grande problema e a poluiçao

O processo de indústrialização com o avanço da ciência e da tecnologia tem trazido ao homem benefícios como :longevidade ,conforto,bem estar ,uma melhor qualidade de vida.Porém esse processo tem feito vitimas .
fatores como o mal uso dos recursos,proporcionados pela indrustrialização ,a ganância do homem e o descuido do poder publico.Tem acarretados serissimos problemas ao meio ambiente .
A poluição dos rios ,as águas dos rios acabaram se tornando grande esgoto para as grandes industrias que lançam seus desejos .O rio Tietê é um exemplo claro da irracionalidade das indústrias .
A solução seria que as indústrias tomassem uma providência e que não continuassem a poluir o ar ,ou terão um grande problema tanto no seu comércio quanto no local onde vivemos .Pois a camada do ozônio esta se desenvolvendo muito depressa ,assim esta prejudicando ainda mais o ar que respiramos.
alunas:Solange;Kéty.

Fofoca

Tem pessoas que dizem que a fofoca não é problema; Como não? Ela pode ter grandes consequências, podem destruir uma amizade, uma família, um trabalho, podem acabar com a carreira de uma pessoa e com a sua própria vida.
Então! Como que não é um problema?!
Uma pessoa afetada pela fofoca pode entrar em depressão, com tanto estresse, com tanta intriga.
E nada melhor para quem é fofoqueiro, que não tem o que fazer "se ligar" e parar com isso. Afinal, cada qual com seus problemas, porque inventar problemas que, muitas vezes, nerm existem só para perturbar uma pessoa.
Então quem é fofoqueiro "se ligue" e cuide da sua vida porque não preciso de ninguém cuidando das minha. Aliás é uma questão de consciência e atitude!

Lucimeri
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MÁ CONSERVAÇÃO DA ESTRADA SC 456

Os políticos que se encontram na SDR e juntamente com outros órgãos que viabilizassem a verba para o melhoramento da estrada, e pensasse um pouco mais no povo, e deixasse a politicagem de fora, porque quem sai perdendo é o povo.

Bruna - Thais - Vanessa. 2º


AQUECIMENTO GLOBAL

A principal causa do aquecimento global é o efeito estufa, neste caso as autoridades deveriam fazer uma reunião onde realmente todos os países que mais produzem o gás CO2 principalmente os EUA algo que igual mesmo ao nosso planeta.

O aquecimento global com o passar do tempo vai mudar nosso planeta, se continuar do jeito que está, nosso planeta vai começar a perder espécies que não se adaptaram ao clima.As floresta devem ser preservadas, principalmente.as mais antigas do mundo entre ela a Amazonia, devem estabelecer uma lei fortemente rigorosa, pois se não como vamos impedir o desmatamento ?

SE conseguirmos reduzir o co2 conseguiremos diminuir com o aquecimento global, portanto seria melhor que concientizas as pessoas de uma forma ou de outra contribuissen para o não aquecimento global, e fizesse a sua parte o quanto antes, por isso é : "ANTES TARDE DO QUE NUNCA".
MAIK,ROBSON.

POLUIÇÃO

Reduzir a poluição hoje em dia é uma grande preocupação no mundo inteiro. Para diminuir a poluição só depende de cada um, se todos fizessem sua parte para cuidar do mundo em que vivemos não teríamos que nos preocupar com a poluição mas o problema é que muitas das pessoas não pensam nas consequências que a poluição pode trazer.
Se cada um colaborasse com o meio ambiente não teríamos problemas com a poluição, como poderíamos combater isso:

- Reciclando lixo;
- Não comprar alimentos com muita embalagem;
- Não jogar lixo nas ruas e nos rios;
- Não jogar esgotos nos rios;
- Não deixar lixos sólidos (plástico, latas, isopor) acumulados.

Podia também fazer leis para reduzir a emissão de gases das indústrias. Substituir o uso do carvão e do petrólio por gás natural.
Fazer projetos para substituir motores de combustão internas e manter controle de substâncias tóxicas.

Karoline e Isabela 2º

O homem e o meio ambiente(aquecimento global)

De forma alarmante, de uns tempos para cá, as mudanças climáticas ocorridas no planeta evidenciaram discussões ao redor do temas inerentes ao aquecimento global.
A interação homem e meio ambiente que caracteriza "sustentabilidade", ou seja, uma nação crescer sem que prejudique o meio ambiente, esse é um dos temas que afligem, e que as pessoas de vários meios sociais, sejam eles quais forem estão discutindo.
Num contexto de possibilidades, lançamos uma proposta com base em um problema na qual está em alcance dos entes federados, a de tornar as leis ambientais severas, e instituir multas nas grandes e pequenas cidades, para que não joguem lixo na rua e em qualquer outro lugar que não seja o lixeiro, assim surgirá empregos para as pessoas como "fiscais de preservação", tornando uma interação com o homem e o meio ambiente, pois essa interação ocorre quando o homem respeita não só a natureza e o meio ambiente em si, mas também o meio social onde se situa.
Aplicando-se multas em indústrias de qualquer gênero prejudicial a natureza.

David,Gabriel.



quinta-feira, 22 de abril de 2010

EDUCAÇÃO E CRITICIDADE

A educação é uma das dimensões essenciais na evolução do ser humano. Ela nasce quando se transmite e se assegura as outras pessoas o conhecimento de crenças, técnicas e hábitos que um grupo social já desenvolveu a partir de suas experiências de sobrevivência.
A educação ao socializar o indivíduo, mostra que sozinho, o ser humano não sobrevive, e somente poderá desenvolver suas potencialidades, estando em contato com o meio social, ou seja, com as outras pessoas.
Vivenciamos a era da revolução de informações, no entanto a informação sem saber ser trabalhada não tem valor, precisa ser socializada. Compreende e identifica como fato histórico contextualizado nas diversas culturas e, através dessa dimensão social, possibilita o modo de perceber, sentir e, articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade.
O conhecimento só é válido quando é partilhado. O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e da sociedade amplia-se ainda mais no despertar deste novo milênio e aponta para a necessidade de se construir conhecimentos voltados para a formação do cidadão.
Construir a aprendizagem é ler, ter acesso, buscar várias fontes de informação, vários textos e construir o seu, isto dá credibilidade para o conhecimento reelaborado.